PIDE ALEJANDRA RAMÍREZ ORTIZ SUMAR ESFUERZOS EN MATERIA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA.
- La Presidenta de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Congreso local, expuso que aumentar la inversión en educación permitirá que ésta sea de calidad, de gran acceso y de gran proyección para los tlaxcaltecas.
- En el Poder Legislativo local se presentó el “Foro de consulta para la reforma en materia de educación inclusiva”.
Generación Press (Enrique Gasga); Tlaxcala; Tlax., a 15 de agosto de 2022.- En el proceso rumbo a la construcción de la Reforma para la Ley de Educación del Estado de Tlaxcala, y como parte de las actividades que se están llevando a cabo en este sentido, la Presidenta de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Congreso del Estado de Tlaxcala, la diputada Alejandra Ramírez Ortiz, inauguró este lunes en el Patio Vitral del edificio del Poder Legislativo el “Foro de consulta para la reforma en materia de educación inclusiva”, donde destacó, entre otras cosas, que «hablar de inclusión es hablar de todos, no de estereotipos y comunidades; porque todos formamos parte de una sociedad que debe de ser cada vez más igualitaria y menos inequitativa».
En su intervención, la diputada Alejandra Ramírez Ortiz manifestó que este foro de consulta para la reforma de la Ley de Educación del Estado de Tlaxcala en Educación Inclusiva es una pieza fundamental en donde están trabajando muchas instituciones a quienes cuyos representantes reconoció su esfuerzo.
«Es importante esta suma de esfuerzos; ya que la educación es la pieza clave para que cualquier sociedad, para que pueda haber un desarrollo legítimo, para que podamos tener no sólo ciudadanos más informados, sino ciudadanos que tengan una proyección hacia una formación, hacia una nueva forma de vida; la educación nos dará sin duda la llave del éxito, si nosotros le apostamos a la educación; pero a una educación que no vea colores, que no vea formas de ser, ni color de piel, ni creencias, ni religiones; tiene que ser una educación en donde todos se sientan protegidos, en donde todos se sientan tomados en cuenta por eso estamos haciendo este ejercicio democrático», señaló.
Así mismo, la diputada por el Partido Alianza Ciudadana (PAC) expresó que con respecto a la educación inclusiva se han identificado dos obstáculos estructurales para la realización del derecho a la educación de personas con discapacidad que inciden negativamente en la disponibilidad accesibilidad, aceptabilidad y obstáculos son la visión estereotipada y la discriminación que se tiene hacia las personas con discapacidad y la escases de recursos destinados a la educación inclusiva.
En este contexto, expuso: «La educación inclusiva pretende asegurar que todos los niños, las niñas y los adolescentes puedan asistir a las mismas escuelas, que estas escuelas cuenten con todo lo necesario para atender a todos y además que se garantice que todos y cada uno de los estudiantes alcancen los aprendizajes necesarios para tener una vida plena».
En este foro en el que se contó con la presencia del secretario de educación pública del estado, Homero Meneses Hernández; de la presidenta honorífica del Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (SEDIF) Mariana Espinoza de los Monteros Cuéllar; de la presidenta de la Comisión Permanente del Congreso del Estado Reyna Flor Báez Lozano; así como diputados, representantes de los tres Poderes del Estado, de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), de la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH) y organizaciones de la sociedad civil; la presidenta de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, subrayó que reafirma su compromiso de seguir trabajando conjuntamente con estos sectores en estas proyectos de reforma educativa.
En este sentido, manifestó al titular de la SEPE-USET y a la presidenta honorífica del SEDIF que conjuntamente se pueden realizar estos proyectos para hacer un cambio verdadero hacia la inclusión.
«Conjuntamente se pueden desarrollar grandes proyectos; conjuntamente también con la presidenta del Sistema Estatal de la Familia DIF, pueden hacer un cambio verdadero, donde los niños con discapacidad, los de la comunidad LGBT, se sientan arropados, no se sientan discriminados porque necesitamos un estado más igualitario», manifestó.
Finalmente, destacó las necesidades que hay actualmente en materia de inclusión educativa, «necesitamos aumentar el gasto educativo, invertirle a la educación es invertirle al desarrollo de la sociedad, desarrollar periódicamente indicadores también nos da el pulso y el diagnóstico de cómo está nuestro sistema educativo; crear planes que ayudan a la formación docente y capacitarlos, sin duda, dará como resultado un mejor profesorado y en consecuencia un mejor alumnado,; les pedimos a todos ustedes en solidaridad que pensemos más en los niños en las escuelas. más en los jóvenes de las universidades y que todos juntos sumemos esa gran voluntad por la educación en México, que sea de calidad, de gran acceso y de gran proyección para los tlaxcaltecas», apuntó.
En México el sistema educativo a lo largo de los años ha realizado esfuerzos para lograr una mayor cobertura, lograr la calidad de la educación y atender la diversidad de las demandas sociales; sin embargo, debemos reconocer que las decisiones tomadas al interior del sistema educativo de nuestro país en muchos de los casos ha sido afectado principalmente a sectores vulnerables como el de las personas con discapacidad, traduciéndose en inequidad, exclusión rezago educativo e indiferencia institucional hacia ellas, contextualizó la legisladora.
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